幼兒園在開業的時候，是需要辦理許可證的，有些幼兒園需要進行安全檢測鑒定，而有些幼兒園則需要進行抗震檢測鑒定，這要根據的有關要求來決定。普通私立幼兒園每5年要進行一次房屋鑒定，而具體的房屋安全鑒定日期還要根據上次房屋鑒定的情況來定。并且要由當地房屋安全鑒定機構對房屋進行安全鑒定，這是幼兒園辦教育的要件之一。
房屋檢測報告
　　那么，開辦學校需要提供哪些房屋檢測報告呢?一是房屋安全檢測報告，二是房屋抗震報告。
　　學校房屋安全檢測的流程如下：
　　1、學校建筑、結構概況調查和圖紙測繪;
　　2、學校建筑、結構平面測繪;
　　3、學校使用情況調查;
　　4、學校結構狀況現場檢測;
　　5、學校主體結構材料強度測試;
　　6、學校變形測量;
　　7、分析學校房屋的安全性承載力情況;
　　8、出具學校房屋安全檢測報告。
　　學校房屋抗震的流程如下：
　　1、收集學校房屋的建筑資料，必要時補充進行工程地質勘察。
　　2、檢查和記錄學校房屋基礎、承重結構和圍護結構的損壞部位、范圍和程度。
　　3、調查分析學校房屋結構的特點、結構布置、構造等抗震措施，復核抗震承載力。
　　4、學校房屋結構材料力學性能的檢測項目，應根據結構承載力驗算的需要確定。
　　5、驗算抗震承載力，進行綜合抗震能力分析。
　　6、撰寫房屋抗震報告、房屋安全性評估報告，提供檢測結論及處理建議;如需修繕，則提出相關處理建議。

一般房屋安全鑒定檢測過程：1.收集房屋的地質勘察報告、竣工圖和工程驗收文件等原始資料，必要時補充進行工程地質勘察。2.檢查和記錄房屋基礎、承重結構和圍護結構的損壞部位、范圍和程度。3.調查分析房屋結構的特點、結構布置、構造等抗震措施，復核抗震承載力。4.房屋結構材料力學性能的檢測項目，應根據結構承載力驗算的需要確定。5.一般房屋應按《民用建筑可靠性鑒定標準》(G292－2015)，采用相應的逐級鑒定方法，進行結構安全使用性評定。

學校安全檢測檢測中心
房屋安全檢測是通過調查、現場檢測、結構分析驗算，對房屋安全性進行，對房屋作出是否安全的判定，是房屋可靠性檢測（安全性、適用性和耐久性）的一個部分。房屋安全檢測一般適用于已發現安全隱患、危險跡象或其他需要評定安全性等級的房屋，房屋安全檢測不含各種自然災害可能對房屋造成的危害因素，但災后出現房屋危險跡象時，仍應對房屋本身作出安全。
 （1）房子的體形。體形規則、均勻、對稱的房子抗震能力強。上大下小頭重腳輕的房屋體形叫豎向不規則，平面局部凸出的Ｌ形、“丁”字形體形叫平面不規則，一頭沉一頭輕的叫扭轉不規則，不規則建筑抗震能力都較差。 
一、房屋使用歷史與結構體系調查
房屋結構體系調查一般在現場初步調查、委托方提供圖紙資料的基礎上確定，并對其進行檢測、復核，是否滿足設計要求。結構體系的復核調查內容包括各層房屋平面范圍、軸網尺寸、層高、構件材料、承重結構構件布置、構件制作方式、節點形式、填充墻類型等。
（1） 軸網尺寸與層高檢測采用鋼卷尺測量凈距和構件截面，并在此基礎上計算軸網尺寸與層高。
（2）構件材料檢測時，需將構件表面裝修層鑿除，目測構件材料（混凝土、鋼、砌體、木），砌體尚應區分塊體種類（標準磚、多孔磚、三孔磚、混凝土砌塊等）和砂漿種類（水泥砂漿、水泥石灰混合砂漿、石灰砂漿、石灰粘土砂漿等）。
（3）承重結構構件布置主要復核梁、柱、墻、板分布位置，有無增加、減少、改變方向或位置等。
（4） 構件制作方式，對混凝土構件主要查明是現澆、預制還是疊合構件；對磚墻主要查明有否存在空斗砌法。
（5）節點形式復核，對混凝土結構主要查明框架整澆、預制拼裝節點、牛腿擱置節點等；對鋼結構主要查明節點是焊接、螺栓連接、鉚釘連接，區分剛接與鉸接節點；對砌體結構主要查明梁、板等水平承重構件在磚墻上的擱置方式；對木結構主要查明榫接、齒連接、螺栓連接、釘連接、齒板連接等連接方式。
（6）填充墻類型，主要包括輕質隔墻、標準粘土磚墻、多孔粘土磚墻、砌塊墻等，調查時尚需查明填充墻與主體結構的連接方式。
（7）除房屋平面范圍、承重結構構件布置在現場條件許可時需進行普查外，其余項目均可采用抽查方式。抽查數量以能準確判斷實際做法為標準確定。
（8）通過圖紙資料分析與現場調查復核，準確判斷房屋的結構體系：磚混結構、磚木結構、底層框架磚混結構、內框架磚混結構、框架結構、排架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、框架-核心筒結構、筒中筒結構等。
（9） 通過圖紙資料分析與現場復核調查，分析結構構造，主要是影響結構整體性、安全性、耐久性與正常使用性能的因素，如預制構件的連接方式、鋼木結構的節點形式與剛度、混凝土構件的配筋形式及錨固長度、磚墻砌法及連接部位的搭接方式等。
（10）無圖紙資料的應增加現場測繪工作。
（11） 通過比較設計圖紙與現場實際情況的差異、查閱歷史檔案、向或有關知情人員了解情況等方式調查房屋使用歷史，包括建造、改造、擴建、裝修、用途改變、改變等情況。
（12）必要時，檢測構件截面、墻柱垂直度、保護層厚度、鋼筋間距、鋼筋規格、鋼筋數量、構件表面缺陷、焊縫內部缺陷、混凝土內部缺陷等施工偏差與缺陷。
（13）房子的建設年代。較早的房子依據的抗震設防標準相對較低。由于認識水平和財力的增長，后建的房子抗震能力相對較強。

房屋可靠性評級：
對無正規設計、施工、或沒有經質量監督站監督的房屋進屋安全性，超過使用年限但需要繼續使用的建筑進屋安全性，中小學校舍、幼兒園房屋安全性等需要對房屋安全性進行的工作，對建筑改變使用功能（如：民用住宅改為商業用房或幼兒園教室等）后能否滿足使用要求進行等。綜合評定被建筑能否繼續使用，是否存在影響房屋正常使用的隱患。
民用建筑適修性評估：
對受損房屋或不滿足使用要求、不滿足抗震規范的建筑修復后能否恢復原功能，或改造后能否達到現行設計標準的要求進行，結合修復房屋所需費用，評定建筑是否適宜進行修復，如不適宜進行修復，提出拆除重建建議。
民用建筑災后：
對建筑物受到火災、地震、洪水等自然災害、木構件受白蟻損害或受車輛撞擊后受到損壞，對建筑受損程度、能否繼續使用進行，并結合修復房屋所需費用，評定建筑是否適宜進行修復，如不適宜進行修復，提出拆除重建建議。
混凝土結構耐久性評估：
混凝土構件受到損害或超出使用年限后，能否繼續使用進行，并對可以繼續使用的年限提出建議。
鋼結構耐久性：
鋼結構構件受到損害或超出使用年限后，能否繼續使用進行，并對可以繼續使用的年限提出建議。
砌體結構耐久性評估：
砌體構件受到損害或超出使用年限后，能否繼續使用進行，并對可以繼續使用的年限提出建議。施工驗收資料缺失的房屋。
受地下工程施工影響的建筑安全性：
建筑地下及周邊存在礦道、線路等對建筑產生的影響進行，判斷對被建筑是否產生影響及影響程度進行。
振動對上部結構的影響：
基坑回填過程中產生的震動、建筑周邊道路施工產生的振動、建筑周邊爆破產生的振動等對建筑造成的影響，是否造成損壞及損壞程度進行。
學校房屋安全鑒定排查鑒定范圍：排查范圍為各縣區城市和農村、公辦和民辦、教育系統和非教育系統的學校幼兒園的所有校舍；鑒定范圍為經排查后確認存在一般安全隱患和重大安全隱患的所有學校幼兒園校舍。
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