檢測項目房屋檢測
行業類別檢測鑒定
所在地湖南
服務范圍房屋檢測,工程檢測,廠房檢測
檢測類型安全質量檢測
是否出差是
鑒定報告1份
承接業務全國
行業類型檢測鑒定
幼兒園開辦者提供房屋結構安全檢測鑒定報告,一般是由具有房屋安全鑒定備案證書的第三方機構申請。幼兒園屬于校安工程,需要做安全檢測和抗震檢測,費用將根據檢測項目稍作調整。
幼兒園持證房屋安全等級必須超過b級以上。其檢測過程如下:
1、收集幼兒園內所有建筑物房屋的地質勘測報告、竣工圖和項目驗收文件等原始資料,必要時補充幼兒園工程地質勘察。
2、檢查和記錄幼兒園建筑房屋地基、承重結構和屋頂結構的受損位置、范圍和程度。
3、調查預測園內建筑房屋結構的特點、結構布置、構造等抗震措施,復核其承載能力。
4、依據結構承載力驗算確定幼兒園內的建筑結構材料力學性能的測試項目
5、對幼兒園內現有的建筑整體抗震能力作出評估,對不符合抗震要求的建筑,按有關技術標準提出必要的對策。

據了解,這套國標圖集適用于6度至8度地區需進行抗震加固的砌體結構、框架結構的中小學校舍工程,選取了安全可靠、技術、便于施工的常規抗震加固措施,具有很強的針對性和實用性。抗震與加固示例則根據新頒布實施的《建筑抗震標準》,對中小學校舍多層砌體房屋、鋼筋混凝土房屋等常見結構形式提出了明確的要求,并詳細列出了抗震加固的常用方法和技術要點。其中,大量校舍抗震與加固實例,可作為加固人員的范本參考使用。
一、服務建筑范圍:
1、性質:既有建筑、在建工程、爛尾樓等;
2、功能:民用建筑、工業建筑;古建筑等;
3、結構:框架結構、框架剪力墻結構、磚混結構、磚木結構、混合結構、排架結構、鋼結構、筒體結構、石砌體結構、大跨度空間結構;
4、樓層:低層建筑、多層建筑、中高層建筑、高層建筑、層建筑。

關于學校幼兒園房屋安全性檢測主要檢測幾點內容(步驟):
(1)房屋使用使用情況調查及建筑、結構圖紙復核
1.結構圖紙復核
2. 結構尺寸和配筋復核
3. 結構材性檢測
(2)外觀質量缺陷及結構損傷檢測
檢測構件的外觀缺陷,如:變形、破損、銹蝕、歪閃等。用照片和文字形式予以紀錄。
(3)建筑沉降及整體傾斜測量
檢測建筑是否有不均勻沉降及計算建筑的傾斜率。
(4)計算分析
計算軟件采用設計軟件對建筑結構進行整體分析計算。
(5)建筑結構安全性評估
綜合現場檢查的情況及計算分析的結果,結合房屋后續使用功能,對房屋結構進行安全性評估。
(6)撰寫檢測報告、提供檢測結論及處理建議
綜合現場檢查的情況及計算分析的結果,判定既有房屋結構是否與原有設計相符;對房屋損壞的主要原因進行分析;對結構的安全性進行評定,并根據實際情況提出處理意見。結構安全性評定包括結構抗力的計算,根據荷載效應和接口抗力的計算結果或現場試驗結果對結構在目標使用期內的安全性進行定量分析,以及根據建筑結構的實際構造情況按相關的標準規范對結構的安全性進行定性分析等。

學校房屋質量安全檢測內容
混凝土結構:混凝土結構的缺陷及損傷包括外觀質量(蜂窩 、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區、不同時間澆筑混凝土的結合面等)、損傷(包括環境浸蝕損傷,如;災害損傷,如火災損傷等;人為損 傷,如碰撞引起的損傷等;混凝土有害元素造成的損傷,如堿骨料、氯離子等浸蝕損傷等)。其檢測技術根據不同的缺陷和損傷項目進行選擇,如外觀質量可通 過目測與尺量、超聲等方法檢測,損傷可通過超聲、取樣、剔鑿等方法進行,裂縫缺陷可通過超聲、尺量等方法。
2)砌體結構:砌體結構的缺陷及損傷包括砌筑質量( 組砌方式等)、損傷(裂縫;環境浸蝕損傷,如凍融損傷、風化等;災害損傷,如火災損傷等;人為損傷,如碰撞損傷等)。砌筑質量可通過目測法進行,對損傷可通 過超聲、尺量等方法進行。
3)鋼結構:鋼結構的缺陷和損傷包括外觀質量(均勻性 ,如夾層、裂紋、非金屬夾雜等)、損傷(裂紋、局部變形、銹蝕等)。鋼結構裂紋可采用觀察法和投射法檢測,局部變形可采用觀察法、尺量法,銹蝕可采 用電位差法等。
4)木結構:木材缺陷,對于圓木和方木可分為木 節、斜 紋、扭紋、裂縫、髓心等項目,對于膠合木結構,尚有翹曲、順紋、扭曲等,對于輕型木結構尚有扭曲、橫彎、順彎等。上述項目可采用目測、 尺量、靠尺、探針等進行檢測。
二、學校房屋質量安全檢測重要性
學生是祖國未來的希望,學生的健康成長關系重大。但是,在學生每天讀書上課的學校里,存在著相當大的危險。有些學校辦校時間悠久,教學樓頗為老舊;有些學校雖為新建,但是施工質量令人堪憂。
因此,全國各地為加強學校教學樓宿舍安全管理,確保為學校教學和活動提供健康安全的場所,開展了全國學校危房清查消除工作。清查消除范圍包括危房排查與學校安全性檢測,這兩項內容缺一不可。
校舍D級危房直接威脅師生安全,黨、對中小學校舍D級危房問題非常重視,已逐步加大了查處問責力度。各地要充分認識清查消除中小學現存D級危房的重要意義。《義務教育法》第73條規定:“明知校舍和教育設施有危險,而不采取措施,造員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其它直接負責人員,依法追究刑事責任”。全國中小學校舍安全工程現場會強調,“D級危房一定要拆除”、“停止使用D級危房沒有商量余地”。《意見》明確要求“對經存在安全隱患、影響安全使用的校舍要及時排除隱患,特別是對為D級危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此,各地要貫徹落實和省有關精神,以高度的責任感、使命感,周密部署,扎實推進,消除現存D級危房。
清查發現存在重大安全隱患的校舍必須立即停止使用,組織房屋檢測機構進行安全等級。房屋報告深度應滿足相關標準和規定的要求,保證既不遺漏、也不錯定。
學校房屋安全鑒定排查鑒定范圍:排查范圍為各縣區城市和農村、公辦和民辦、教育系統和非教育系統的學校幼兒園的所有校舍;鑒定范圍為經排查后確認存在一般安全隱患和重大安全隱患的所有學校幼兒園校舍。
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